2011年10月30日 星期日

原來,問題出在關係

(10-30-2011一寂)
今天的開示,師以法為鏡,揭開一層又一層的世間實相,彷彿對三饒益更通透更清晰,有種一天都泡在法乳中的滿足與安靜,說不出的幸福感。
有人問「現代的年輕人,會不會用性當作維繫男女關係的手段?」
師回答:「那個強調貞操的時代已經過去了,現代的關係說變就變,只要一個元素進入,關係馬上就變了,大家都很清楚的。」
又有人問「現在的高中,還在男女分校,會不會影響到他們對異性的認知與交往?」
「這就不用擔心了,現在的社會很開放,孩子會有辦法找到他們自己的交際方式。」
幾段話聽下來,很讚嘆師對時代脈絡動向的掌握,真的是精準到位。
順著開示的相關話題請問師,「在教育現場中,看到孩子的情緒變得很暴躁,常常是為了一些莫名的小事,情緒暴起暴落,就這兩年的觀察,覺得這不是個案,是這個世代的共同現象。」
「因為孩子沒有朋友。根據美國社會學者的調查,1985年,一個人有四個可交心的朋友,到了2006年,一個人只有兩個可交心的朋友。現在的孩子沒有好朋友,沒有人跟他們打打鬧鬧……
師雖不在校園的場域,這一段回應,卻彷如親臨台灣的國中教育現場。
這兩年,在校園,看到有些孩子很容易情緒失控,常常為了一些雞毛蒜皮的小事,講話夾槍帶棍,情緒暴起暴落,衝突的當下,很容易讓人忘卻孩子原本單純的心,而誤以為他們為反對而反對,被貼上莫名的標籤。
雖在教育圈多年,面對這些情緒容易失控的孩子,可以感覺到他們活得也很不快樂,可以感覺到孩子的感情有個需要填補的無底洞,卻怎麼也弄不清楚,在他們的成長過程裡,到底那一個環節失落了,更不要說找到協助的下手處。
原來,問題出在關係,孩子想連結的心苦無出路,既不能膨脹,又難以收縮,卡住了!
聽到這裡,有種醍醐灌頂的感覺,內心更清楚,更知道要怎麼做了,好開心。