什麼是分別心

(2015-03-07 院長)

學生說「講受用就好，為什麼要講有加分才在一起，沒有加分就不要在一起，這樣的態度會不會很功利，這樣是不是很有分別心」？

加分的典故來自以前我常說數學測驗100題只給100分鐘，答對一題得一分，沒規定依序作答，有一個考生說他沒有分別心，堅持從第一題做起，偏偏前40題每題都需要2分鐘，當他做完40題時，只剩20分鐘，後面60題，每題要半分鐘，這個考生頂多只能完成30題。即使全部答對，也只得80分。

如果先做後面60題，每題半分鐘，當他做完60題時，只剩40題，還有70分鐘，有時間做35題。全部答對，可得95分。

奧運會一支足球隊有18名隊員，上場11人，每場可換3人。教練選拔球隊成員或挑選球員上場，都需要揀擇，為了發揮每個人的最好與團隊默契，教練不能偏心，不能偏心的揀擇，我們稱之為沒有分別心的分別心。

平常都怎麼「修」

(03-07-2015玲真)

晚上，跟先生請他以前的二個部屬和他們的太太們吃飯。

其中一個部屬在中國工作，這次回來要待一個月，他戲稱是「坐月子」！他說中國有一個規定，外人如果在中國工作滿五年，得繳境內和境外所得稅。他剛好滿五年了！為了逃避這樣的稅，他只好回來台灣一個月，在公司的台灣辦公室上班。一個月以後再回去中國工作，原先那五年就歸零了！

聽不太懂這個說詞，因為如果在美國工作，美國不可能讓你歸零，顯然這是大家都在做的「上有政策、下有對策」！

我們聊到了很多以前先生和他們在公司工作的往事。言詞間，仍可以感受到他們對先生這個老闆的尊敬。

不想一個晚上就這樣吃吃喝喝純聊天，我尋伺著如何托缽。

後來趁其中一位太太講到她在修道(一貫道)的事時，問：那你們平常都是怎麼「修」？

她說：就是每天反省有沒有盡孝道…

我：我和Sam的「修」，是每天做「定課」。定課就是可以安定身心的功課。像我們每天要靜坐、用呼吸走路、和做瑜珈大禮拜至少一個小時。這些都要配合呼吸做。 好好呼吸可以幫助我們安定身心。 然後我們每天都要寫日記，檢查自己當天的起心動念、所做所說，是否都符合老師教導的。寫好以後，再寄給我們老師看，老師會一個個指導！