2014年7月8日 星期二

為何而寫?

(2014-07-08宥娟)
讀到一篇文章<當中文系教授說你的作文寫得很好,也許你該感到恐懼>,感覺內容說得非常中肯!內心如果沒有很清楚我到底為何而寫?我想,就無法真正在自己深愛的書寫上精進吧!
這篇文章舉了《上林賦》和《諫逐客書》兩種作文價值之間的判斷和競爭。談到「寫作文不是為了打造一篇符合文學標準的作品。寫作文是為了和外界溝通,互動。作文的價值在於,這場溝通之後,外界變化了多少——人們拿出實際行為保護環境了嗎?人們消費的行為改變了嗎?這個故事讓人們對情愛的見解更深刻嗎?」
「以《諫逐客書》這篇文章為例,這篇文章最有價值的部分,是在於書寫之前,文字之外,李斯正確地進行了一連串的判斷。」
這就是思辨的能力吧:書寫之前必須對信息先做「正確的判斷」。

父子情深

(07-08-2014 育森)


早上爸爸外出買菜一回到家,口氣不佳的問我說早上的粥是誰準備的?為什麼沒有加麥片?回答說是我準備的。因為看到飯裡面有地瓜,飯的量也很多所以就不另外加入麥片,因為會擔心吃不完浪費。最後結語說一句對不起表達歉意,不知道爸爸對麥片這麼喜歡。最後會補上這一句對不起,是覺得與家人相處需要的是多一分體諒與同理心,先建立感情上的連結可能比講道理、爭是非對錯輸贏還更能夠解決問題。 
爸爸從小走過物資缺乏的年代,很珍惜資源。內衣褲破了照穿,鬆緊帶壞了,還特地拿去外面車上新的。老爸對舊的事物有著一份濃厚的情感,只要一談到出發點是為了節儉、不浪費,很快就能和爸爸有連結、有共識,什麼問題都好談。 
下午把二樓爸爸的房間做一番打掃清理,將寢具移開,底下的地板現出一層厚厚的灰塵。費了一番功夫把地板清理擦拭乾淨,雖然有些辛苦,但想到爸爸這些年來對我的呵護照顧,能為爸爸做一點事就覺得很開心。爸爸的房間就是我的房間,在乎爸爸所在乎的人事物也變的理所當然。把床套拿去洗的時候,看到床套有些破舊,但想到這個床組是30年前搬來這裡時,阿蘭姑姑送的,對爸爸來說很有紀念價值。因此打消建議爸爸換新床套的念頭。爸爸常提起當年要不是姑姑拿她離婚時得到的贍養費讓爸爸周轉,我們是無法買下這棟透天厝的。總覺得爸爸對姑姑們有濃郁的感恩之情。