11:55-12:15 靜坐20min
敎課空檔,一人在教室裡,腦袋不時會思索上堂課需要改進之處,下堂課可以調整哪些地方,思考把呼吸都吃掉了,靜不下來,重新調整呼吸、中心線,將專注力放在下腹部的起落,呼吸逐漸穩定。
冬禪之後,回到日常工作第一天,教學兩堂,上課練習一堂,覺得整個生活步調減速了,思考、教學、聊天或上課時聽見老師指令轉譯到身體的過程,似乎都慢了、定格了,一開始有點反應不過來,但一整天下來發現比較能夠清晰地覺察“現在”,所以有機會去問自己行動、言語背後的『為什麼』。
原來,容易慣性的落入角色扮演,想要武裝、保護或是被喜歡的自己率先跳進與人互動之間,所以言不及義、言不由衷,所以耗費、倦怠。身體是多麼精緻的聖殿,將食物巧妙地轉化成豐沛的能量供我發揮,卻在過去的習性、反射、防衛機制中白白地消耗了!
發現就連走路時東張西望,眼睛跟著櫥窗商品打轉,慾望跟著流轉也是消耗,不收攝注意力,原來這麼累;不由衷,真的好辛苦。
師開示:『重點是能夠真嗎?重點是什麼是箴?