從無奈轉成熱烈

(10-20-2012一湛)

今天上課時問學生：如果有時間有能力，你願意幫助需要幫助的人嗎？全班幾乎都舉手了（相信只要有能量大家都很願意付出的），只有一位沒舉手。問他為什麼不願意？他說：自己造業自己擔，可憐之人必有可恨之處，不用幫助他。

我說：你很在意公平喔！如果不公平是來自於人為、制度的不公平，那是否要先改變，然後每個人在公平的法治下，負起該負的責任，這時候再來看是可憐還是可恨，是不是會比較清楚，很多人的可憐是「制度」所造成並不是他的「懈怠或不認真」，即便是懈怠或不認真，我也相信那不是他的本意，所謂幫助是幫助他站起來幫助他有平等受用資源的機會，如果我們處在他的處境會希望社會如何回應呢？學生說他沒有想到這些角度。

另一學生說：我們現在根本不是法律之前人人平等，到處充滿了不公、充滿了特權。當下民調，全班竟然沒有一個人認為我們是「法律之前人人平等」的國家，大家都有點洩氣。從這個地方開始談世間的苦難跟體制不公的關係。

點燃生命的熱情

(10-20-2012 宥娟)

面對自己的困難和缺點，一再咀嚼：「宥娟說話太快，密度太高，不懂得傾聽，所以常常答非所問。」「當情緒來的時候，像被魔附身一樣。」以上，是過去的我。

感恩師，當善知識深邃的雙眼看著，說：「信，是相信我可以有的最真最善最美和最自然；望，是嚮往；愛，是執行。」

如今回想起來，是善知識臉上充滿篤定的神情打進了我當時意識和淚眼模糊的神智裡。於是，當我再次確認「最真最善最美」的「信」，慈悲喜捨開始真正從抽象概念變成了具體的情感和行為，轉換著總是落入過去迴圈的頑固習性。

過去，是「對號入座」的座位，承載著生命，接受它曾經在我的生命旅程中存在過，感謝這一張車票曾經帶我看見的風景。

無論是好是壞，在該下車的時候，就得下車，不然我永遠就到不了我要去的目的地。離開我所曾經表現出來的過去，現在我想要打一張叫做慈悲喜捨的車票，祈請上天帶我往信望愛的世界，常住平安寧靜與祥和。

說到了眼神，我忽然想起過去的銷售經驗。

感恩小精靈的撒嬌

(10-20-2012春櫻)

一連五天上班，身心有緊。加上右腳的不適，有警覺到身心電池的蓄航力已經不足了。做定課、做定課，來充電，守護身心的小精靈，一直在呼喚。

今天是週末，心情放鬆，上班火車上的觀呼吸，一直有感覺到清新的呼、吸。雖然車上有好多同學，由老師領著去戶外教學，談笑聲，經過呼吸流入全身，按摩了全身。每一個聲波，都是喜心流動，全身用最由衷的寂靜心迴向。下車時，感覺到能量有補充了三分之一，開心去上班了。

剛進辦公室，同事就拿著訂單來請問問題，｢請幫忙，在聯絡客戶時，問客戶的住家電話。因為客戶有時聽不到手機聲音，需要撥家電，有利於聯絡客戶，方便送收工作的完成。｣ 回答：｢好，謝謝你的提醒！｣ 感覺到彼此尊重，都願意把工作做好的心，很美。

業務單位，有去澎湖出外埠行銷。銷售績效不錯，昨天已經先把聯絡的前置工作做好，今天要交由另一位同事，做打包郵寄的工作。因為有事先安排好，一位送收留下來幫忙打包，並且幫忙整理訂單事情。有感覺到同事間的互動，今天都很流動、放鬆。彼此互相分擔了工作，不會勞逸不均，不會有人工作量太多、有人工作量太輕，辦公室的氣場，因此流露著鬆，每一個人都是微笑。