2013年5月2日 星期四

準備好了嗎

(05-02-2013 一寂)

佛陀說「相」:色、聲、香、味、觸、法就是相,就是境。我們所見所聞所思所想的不一定是真的。尤其心不寂靜時,所看到、聽到、所取到的相,更不真實。我們的心隨著「心對境所取的相」而轉。
相的具體化叫想,相本來是不固定的,想開始把那個相固定,然後根據這個想而尋尋覓覓,開始產生迷想、戲論,然後產生強烈的好惡渴愛,於是就產生強取,脫離現實,妄想緊緊抓住,則為「欲魔」所繫縛。
欲魔只是「相」,一定有不切實際的亂想在裡應外合。只要我們化被動為主動,亂想妄想就不生起,只要肯讓自己有空間:「離」﹙身離→心離→依離﹚,就一定可以還原,回到相「未生」時的時間點。不肯讓自己有空間、不肯離相,才藏汙納垢,「相魔」才積澱成實有的境。

我曾是濫好人

(05-02-2013一無)


一三提到曾誤會學弟偷音響的事,將我的思緒拉回到二十年前。
那一年,休完假後回到部隊,一三發現寢室裡的音響被闖空門的人偷走了,除此之外,這個人還帶走了一些銅板,也在窗台上留下一個大大的球鞋腳印。軍方採集了指紋與腳印,卻無意調查,於是他便充當起了福爾摩斯。

2013年5月1日 星期三

「鳥籠倫理」開示摘要

(05-01-2013 一逸)

我們對生命教育的野心(願景)很大,對人類未來有著盼望,我們相信我們都是靈媒,靈媒就是天與地的媒介,就是耶穌基督,透過耶穌基督我們認識了神,當你認識了靈魂,你的生命會有很大的轉變。靈魂就是做最真的自己。
華人的教育會讓你不能思考,控制你的靈魂,讓我們的靈魂就像在鳥籠裡面飛不出去,從小我們就被期待要讀什麼科系…親情和金錢框住了我們的靈魂,不讓我們思考。威權統治下,動不動就用思想有問題讓人無法做真正的自己,靈魂無法自由,就彷彿是我們一直在大鳥籠裡飛來飛去,或者是在動物園裡飛來飛去。

對生命教育的願景

(05-01-2013宥娟)

神的道路永遠高過我們的道路。
師開示:
「我們對生命教育的野心很大,所謂野心是對人類未來的願景和盼望。我是誰?我是靈媒,不是會起乩的靈媒,而是天地與人、神與人之間的媒介,耶穌就是靈媒,透過耶穌傳達上帝的旨意,我們把每個人都當成法身,自己如此認為也鼓勵每一個人做這樣的角色,我們相信,這樣的人越多,人的覺性會越高,因為認識靈魂之後,人會有很大的轉變。」就這樣望著聽著師的開示,突然感覺柔軟流動的波長流佈,充滿身心靈,這是聲音和文字無法傳遞的吧?這樣的幸運和幸福。

2013年4月30日 星期二

優先處理好當下

(04-30-2013一心)

傍晚,在事務處用簡單晚餐,大家都在,一湛提議,宥娟今晚可以好好地跟師請法,宥娟說,她就是不會問啊,所以,我們一群人,就跟宥娟一起來還原觸境。
一寂問:妳的尋伺是什麼?
宥娟說她連結到她被遺棄的記憶,這幾天,她不斷回溯,斷定自己其實是一個月前就開始卡了…她不知尋伺是指當下的中定。
我說:如果是我,我不會回溯我到底是從哪一天開始卡的,也不會從我的生命經歷去解釋我爆發的原因,既然我們在學法,就是處理當下:師說我的回應不如法,那我就會好好尋伺,重新寫一封如法的回應。如果我要請教同修,我不會問「我做錯了什麼」,而是「什麼才是如法的回應。」

把主動性還給學生

(04-30-2013一湛)

開學時讓學生自己來提上課的內容、方式和評分標準,學生從訝異到興奮,主動性一直出來,他們不再等待老師的餵養,而是認真看待自己的生活,有很多機會需要面對自己,無從逃避,我會不斷的欣賞、鼓勵和要求面對,學生從省思中不斷蛻變成長,他們都不可置信自己的改變。

我不是你的對象

(04-30-2013一恩)
好靈好真的玲真第一次主持法會,她一點都不緊張,反而開心得像個小女孩呢。
師談到有人將師當對象,也將自己當對象,一開始聽不太懂,後來經過衣穎的續問才慢慢了解;這樣的棒喝,有師無比的深情與真愛,因為唯有讓世間的師死掉,出世間的師才可能出生。
回想初學法前幾年,我也有類似的黏著心態,但慢慢地回到真心後,發現那不是我想要的自己,我內心真正想「要」的是斷除輪迴,是解脫,是將世間苦難放在心上,是做最真的自己。

擠在搖晃的車廂中…

(04-30-2013韻雅)
今晚的開示直接切入「有對象」的苦,彼此成為有所求、情緒的出口。早都習慣在人與人的關係中有對象、有所求,而不是與天地準,連求法都要特別待遇,師26年前就記說「以有所求之心求無所求之法,只得有所求之法」。
在師的引導下,又更深一層洞悉東西方文化傳承的基礎優劣。西方文明可貴的是平等觀,不歧視人(即使是罪犯),一切交給神;華人的陋習是分不清楚公領域和私領域,只在乎權力(power)和金錢。我們錯覺以為華人重視家族、重視血緣、是一種「親」,然而華人並不在乎真正「親」的內涵,多是想藉拉近關係來獲得權力罷了。我們錯覺以為華人重視倫理,其實華人倫理講的是「別貴賤,序尊卑」,種種親親尊尊的孝悌都只為了鞏固既得利益的秩序。這種沒有靈魂信仰的宗族封建文化,是工具性的算計,不是出於內在的覺醒,口惠實不至,只會隨境墮落,直到崩解。

2013年4月29日 星期一

失火不失心

(04-29-2013 一綸)

下午,到汐止佐台家探望,看自己能幫上什麼!
走入佐台家的巷弄裡,迎面而來的是公寓外牆上的燻黑一片。走到一樓,就聞到嗆鼻的煙味,可見當時二樓的火災是多猛烈。來到二樓,門是開著,哇!整個客廳成了焦黑的廢墟,那常高朋滿座的泡茶桌如今已成了焦炭,而我心裡卻浮現了大夥兒昔日泡茶清談的笑聲!
就在這同時,我聽到了佐台和他岳母的談笑聲,沿著聲音上了三樓,原來正章以前買的三樓空屋,剛好讓佐台暫做辦公室(從火災現場找回可用東西的集散地;招呼保險公司,整理理賠資料的地方…。)

2013年4月28日 星期日

所思所想與苦惱的連結

(2013-04-28 一逸)

⊙ 孩子長大後,現在的不快樂和沒有信心會聯想到過去的源頭,過去就讓它過去,我們不能改變過去,可以改變的是現在。如果他現在快樂有信心,就不會和不愉快的記憶連結。

⊙ 有過節有成見的親人關係,要歸零不容易,需要從現在起,任何講話、眼神、口氣都要成為另一個人,不然我們很容易讓孩子看到過去的習氣,歸零是重新瞭解,不是重新相信,沒瞭解前不要判斷。只要孩子成年就不再是你的孩子,你只是長輩,到底你們是什麼關係就看你了,華人親疏相的觀念是不好的,現在的孔子書院行不通,完全悖離人性。要破親疏相就從互相尊重、從我不認識你、你不認識我開始。我們和孩子之間的交集是什麼?不是只有血緣,這一代對「父母」的觀念和上一代對「父母」的觀念已截然不同。