晚上是一對兄弟的鋼琴課，弟弟彈琴就像打鼓一樣，拼拼乓乓敲打著琴鍵，我在屋外就聽見了強大的力道，線條之粗就像他的腰圍，真是傷腦筋，聽了就快要抓狂，不知要怎麼跟孩子講「彈琴不是這樣」！
回想起孩子曾有一回將平安夜彈得極為輕柔，簡直讓我出乎意料之外，當時問他怎麼做到的，他說因為媽媽喜歡這樣，媽媽說好好聽，這就對了，孩子其實是有判斷力的，於是我用老大來比喻強弱弱的概念，每個小節都要有一個老大帶兩個小弟，不能每個都是老大，孩子聽懂了，聲音就立刻為之改觀，發現「改變」其實只在一瞬間，只要用心找對關鍵字，每個人都可能轉變。
小老鼠每次上課都使出一指神功，彈的旋律就是國歌，上回我用另外一個方式阻止他的「一指神功」，我說你彈的不是「國歌」，是中國國民黨黨歌，他愣了一下，顯然有震撼到他的小小心靈，他問那國歌是哪一首，我的答案恐怕是更震撼的，「台灣尚未建國，所以還沒有國歌」。喔？果然他開始思考了。這回，他問我：為什麼要用國民黨黨歌當國歌？我說：因為大家都沒意見啊！假如每個小朋友都不喜歡，我們就可以選出自己喜歡的國歌。
感覺教育小孩真是簡單多了，從源頭直接回正，台灣的未來充滿了希望。
