解放被無知禁錮的靈魂

(06-16-2014韻雅)

昨天晚上在板橋演出，因為經費低，只能支付三位演出者，縮編演出原來五人的曲目，有些挑戰，也擔心是否能呈現完整的音樂情感。彩排時下雨，舞台上的三米帳遮不住雨水，怕樂器打濕，幸好演出時雨停了，觀眾陸續坐滿。在這麼偏僻的地方，觀眾的熱情回應讓我驚訝，結束後還賣了CD、熱情拍合照。

多年來在台灣城鄉巡演，發現台灣觀眾的藝術聆賞能力是可被開發的，但卻多被主辦單位（政府和公關公司）降低美感經驗，老是做些流行、譁眾取寵的節目。就像昨晚受邀去廣播電台上節目，這個節目多是邀請發片的藝人來聊天、演唱，助理給我的大綱，希望我們多聊天打屁、多「虧」彼此，講些八卦，讓氣氛很HIGH……

台灣的藝術活動有兩種傾向，一種是很High、很表象的綜藝熱鬧，另一種是精英、階級式的殿堂藝術；而我和《聲動》，恰在這兩者之間（或之外）。前晚在板橋露天廣場，我們演奏很多抒情的樂曲，簡單、不華麗，由於不是觀眾熟悉的大眾歌曲，反而每個人很單純打開全新的感官，進入體驗。當觀眾真正能進入樂聲、進入他們自己的內在世界，藝術和心靈有了對話的空間。

閱讀南投仁愛鄉親愛國小的音樂故事，好感動。兩位平地老師王子建、陳珮文，付諸全部心力財力教部落孩子學小提琴，為了挽救孩子的未來；學習音樂的孩子，在美感的薰陶下，開始改變生命價值觀，即使他未來沒有當一位音樂家，他的生命有了正向積極的嚮往力量。又閱讀了馬偕醫師帶一位學生爬上1700呎的山巔，眺望開展於演前的美景，學生無法理解辛苦登頂，這風景有什麼好看？倆人站在那裡一起唱詩篇一百篇，最後，學生情感的最深處被開啟，他體驗了美，看到神在自然萬物界中的信息；從此，他對自然界萬物充滿興趣與熱愛。

真正的美感教育，就是生命教育，解放被無知禁錮的靈魂！

「藝術不是為了蒸餾不食人間煙火的智力，它是生命——強烈又光輝燦爛的生命！」(Alain Arias-Misson)

"The purpose of art is not a rarified, intellectual distillate – it is life, intensified, brilliant life." - Alain Arias-Misson

延伸閱讀：用愛灌溉 讓親愛部落學童音樂種子發芽