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妹妹帶女兒(噗噗)回家，說到公公拿噗噗的八字去排紫微，說如果有兄弟姐妹的話，會合不來。
又是一個很愛聽「資料」的人，算命，華人送給臺灣人的最愛。聽來只要是同一個時間出生的，好像得到的結果都差不多，這些命理，看來就很像是統計資料，而風水其實看來也就是生活中的自然，像是人家說床上不可以有樑，以風水來說不好；以自然、科學、心理的角度來看不就是會造成心理壓力，睡覺時頭上有個東西，就像床上方裝吊扇一樣，讓人不安啊，用自然、用科學的角度來看，就不會這麼迷信。
告訴妹妹，個性是後天造成的，父母、學校、小孩週圍的人事物，所以做的不是去看她的個性，因為個性很多都是後天環境、人為因素可以影響的，我們要做的是呼喚她的本性、看她的本性，每個人都有一個最真、最美、最單純的心、都有一個想對人好的本性，都是好人，因為後天很多的因素造成她的個性問題。
就像是有的人很怕狗、怕貓、怕東怕西，這也都是養成來的；真的哦，幼兒時期真的很單純，什麼都不了解，接觸到這個時期的小朋友，真的感覺她們是白紙一張、很單純、餓的時候哭、開心的時候笑、擔心的時候哭，都是自然而單純的反應。
而家人的對待和養成教育，就開始讓孩子有了不同的個性和習性。
像我妹妹就讓噗噗對動物不會害怕，因為街上狗狗、貓貓一堆，如果一看到就緊張、害怕，有時反而是造成自己的危險，應該是要去了解、認識動物的習性，而不是一股腦兒的怕。噗噗每次看我們家阿心(貓)就一整個開心，會想摸摸阿心，我們不會說：咬咬哦、痛哦，我媽也很先進的教噗噗說：不可以，阿心吃飯飯不可以吵阿心。要告訴她對的方向，也可以同時機會教育說：阿心吃飯後才可以玩，噗也是要吃完後才可以玩。
小朋友總是好奇的，看到毛毛的動物都會想要摸一下，因為很可愛嘛，但是沒有人教她怎麼做，常常就是會很大力的拍下去，因為很多的感官動作，他們還不了解，什麼是摸、什麼是拍、什麼是捏，這些小朋友不會分，所以我們要教，就像噗噗今天摸阿心時，第一下拍了一下，阿心立即回以貓拳，噗噗沒有嚇到，而是呆呆的，我們不可以說：哦，咬咬哦、痛痛哦，而是要教她什麼是摸。拉著她的手說：用摸的阿心才會開心(帶著她的手學習摸)，用打的會痛痛，告訴她什麼是打、什麼是摸，讓小朋友了解，而不是建立恐懼。
告訴妹，對小朋友的好，就是呼喚她的本性，就是自然、開心、對人好、健康、自信，這樣就好了，個性是大人造成，只要我們大人也和小孩一樣單純、自然、想對人好、有自信，這樣教出來的小孩會對人不好嗎?不可能啦。
所以公公的話聽聽就好，最重要的是身為父母、長輩的我們，要開始轉變自己的想法，要想說要給小朋友的是自信、健康、開心、有愛心，這樣的想法一直放在第一線的話，我想每個小朋友都會對人很好，不會和人不合。
