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今晚新朋友問了一個很有趣的問題，她說：聽起來老師您給了我們許多不同的思考及方向，但我很想問您的方向是從哪裡來的？誰？或是什麼給您這樣的想法？
師回答，他相信人性都是一樣的，人類想要快樂，不想要痛苦，但他看到很多人都在受苦、都在痛苦當中，而這些受苦來自於人與人之間的不尊重，這樣的不尊重讓大多數人的生命無法開展，無法流動。
幫助每個人都可以有最流動的生命、最好的生命品質，這種思考的動力出發心就是悲心，不捨得生命受苦，希望生命可以走出受苦的輪迴。
如果說佛法要敎我們什麼，就是敎我們停止輪迴，譬如我們看到父母對我們的約束、對我們的限制，我們能不能不要用同樣的方式對待我們的子女；教育能不能用多元的方式發展每個學生的潛能，而不是制式化生產，或者特別照顧符合主流價值的學生。
尊重其實是人權的具體展現，一個不尊重彼此的文化，很容易落入上對下威權式的模式。
人權是一種信仰，「尊重每個人的權利」，每個人都有決定國家命運的權利，每個人都有決定感情歸屬的權利，每一個人都必須去保護這樣的信仰，一個國家如果沒有真正的人權，就外國人看來就是一塊土地而已，一個國家如果沒有人權，將看不到這塊土地上生活的人民，如同中國看不到生活在其中的十三億中國人，台灣如果沒有落實人權，也將看不到這兩千三百萬台灣人。
看到並停止這樣的輪迴，是我們切實能做到的，每天能夠真正去做的就是生命價值的展現，做可以去做的事就是一種信仰，這樣的信仰不浮誇、不造作，生命的無限性由此開始。
