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歌唱是最單純、真摯的迴向。
又到了週三的聲音教學，熱呼呼的溫度讓很多人窩在家裡，陸續接到缺席的簡訊，心中很放鬆，無論多少人，只要有學生願意到，我都會認真教。
兩班課程分別來了八至十人，很多已經是參加多次的學員，彼此間那種親近的感覺，很放心，也帶動了新學員的放鬆。我特別提早為一位學員做個別指導，她是大學中文老師，有小兒麻痺症，持續來參加了四次，非常慈心、真誠的人，很喜愛Mia的歌唱。感覺她的身體陰陽平衡不完整，較缺乏陰性(女性)特質，影響到動作、聲音和自信，鼓勵她探索細部的動作、表情和聲音質地。這小小的暖身引導似乎鼓勵到她，平時無法唱旋律、打節奏，今天課堂上竟然表現得不錯！我並沒有教她技術，只是鼓勵她的信心。
我們做了一個新練習，教唱一首現代的英語Montra歌謠<走進美麗>，請學員兩個人面對面，雙眼溫情凝視彼此，然後一個人唱，另一個傾聽。這個簡單的練習，讓大家深深感動，有些紅了眼框。歌者單純以愛來震動聲波，聽者單純地接受和支持，彼此在眼眸間迴向著最清淨的關係。
結束的圓圈，與大家分享，愛的交流其實是如此單純，就在由衷的聽、由衷的說、由衷的唱。然而我們生活中多麼鮮少給這個空間，說話總是在追逐念頭，很少真正的傾聽，甚至很少凝視對方的雙眸。自我調侃，常常Scott對我講話時，我還在看電腦呢。
在彼此的擁抱中結束今天的課程，幾位學員想幫忙關窗，我堅持他們先趕路回家。人散後，我全身還震盪著開心的能量，以經行的心慢慢收拾、整理教室，雀躍的心漸漸內化成為寂靜的喜悅。
這晚，感覺自己是位宣教士，有傳法音的品質。陪著學員走下坡的路上，浮現一止老師的身影，昨晚共修會結束，她陪著我走到公車站牌，關懷地引導我的觸境，也想到一綸師電話中耐心地幫我回到中心線。我對學員的愛，就是佛師和弟子們迴向給我的愛，多麼美麗的傳承啊！
