看到了自己的欲愛見

  (08-19-2011一智)

前天參訪高等法院後，對於整個司法制度有多一些瞭解。

昨晚看了1957年版，美籍的猶太裔導演，薛尼．盧梅（Sidney Lumet）54年前拍攝的黑白電影《十二怒漢》，經典中的經典！好精彩！當年他才33歲，初出茅廬的處女作品！

找到了高畫質的影片，線上收看！劇情很吸引人，陪審團，從11票認為被告有罪，到一些合理的疑點逐漸被發現，例如在震耳欲聾的火車行駛時，老伯是不可能聽見少年的叫喊聲，陪審員的共識亦逐漸轉變。最後陪審員的結論是被告無罪。在論證的過程中，有人不耐、有人揶揄、有人譏諷、有人心不在焉…，呈現了生動的人生樣貌，在彼此照見的推理過程中，這些人都能誠實的面對自己的脆弱，勇於承擔，放下自己的偏執，相較於審理『邱和順案』23年以來的法官、檢察官們，即使律師團提出種種的證據疑點，他們還是維持死刑定讞。

她的單純和認真

(08-19-2011一賢)

晚上新竹同修聚會，來過兩次的淑貞，跟大家分享她的體驗。

她是做印刷電路板的插件作業員，以前個性很急，常常出錯。最近才上過兩次課，學到禮佛、經行和靜坐。

每天早上會禮佛、走四步經行和靜坐半小時。感覺經行時，後一步比前一步還要平穩。靜坐後心情也寂靜不少。出門遇到紅燈，會看著吸氣呼氣，沒有急躁，感覺好享受。

工作上，經常觀呼吸，感覺身心比較寂靜，最近很少出錯；同組伙伴高中生看她動作變慢了，更優雅了，卻還是在規定時間內完成。也常看到她不說話，好像在想什麼，覺得奇怪，問她怎麼了，她也說不上來，其實她是在感覺呼吸。

如一尊凝然的雕像

(08-19-2011季菁)

早上一開啟落地窗，異常涼爽的涼風就穿越了進來，吹得我一身清爽。

前些天還和朋友說，不是已經立秋了嗎？怎麼還是炎炎夏日的氣候？但這時候，我發覺秋似乎已經悄悄來了。

出外散步，踩著枕木鋪成的階梯，枕木還含著昨晚的雨濕，腳一踏上去，有種沁膚的涼意。抬頭看著林中的樹葉，不知不覺間，已由鮮綠轉為沉綠了。回到家裡，由冰箱拿出東西來，手觸冰冷的食物，不再是先前的快意，而是微微帶點刺人的寒意。原來秋是一點一點的滲入早涼，滲入森林，滲入皮膚.......，然後在突然驚覺間，它已翩然的駐進整個大地了。

今天進入診所，經過擺放病床的房間，赫然看到一位面容瘦削，表情有點痛苦的老阿公躺在中間的病床上。護士小姐後來告訴我，這位阿公是癌症病患，因為有時實在吃不下，所以最近常來打點滴，補充營養。本來看到阿公的形容，心裡覺得蠻難過的。

後來看到一旁坐著他白髮蒼蒼的太太，手拿著一本書。因為要工作，我必須前前後後穿梭，才看清楚老阿嬤手中拿的是一本《阿彌陀經》，她如一尊凝然的雕像，不管病人或我們在她面前來回走動，只是坐在椅上輕聲的唸著，不因周遭的吵雜而動一動身體或停下來。偶爾阿公因需要她的幫忙，她也是輕聲回應著，不帶任何火氣。

不輕易論斷

 (08-18-2011 一止)

12怒漢劇照

看了54年前拍攝的黑白電影《十二怒漢》，才知陪審團已有200多年歷史，且早就在推動「無罪推定原則」。開始退庭商議，陪審團12人中的11人均認為被告有罪，一個孩子殺死自己的父親，且有目擊者作證，這孩子的生命最後就是交給這12位陪審員做最後的決定，且這12位做出的決定只能同一個答案。

透過這12位的討論，知道法官判有罪的最佳證據整理出有以下說詞：

1.          一個少年晚上與父親吵架，一怒之下離家而去。

2.          半夜，少年的父親被一把彈弓刀所殺。

3.          樓下的跛腳老伯說聽到少年大叫「我要殺死你」，然後看到少年慌張逃走。

4.          對面的女人親眼看到少年一刀插入父親胸口。

5.          商店老闆表示當晚賣了同款彈弓刀給少年，還表示這款彈弓刀他只見過一把。

6.          少年的朋友作證少年曾拿彈弓刀向他們炫耀。

7.          少年辯稱案發時他在戲院看電影，他的彈弓刀在途中丟失了。

8.          但當晚警方拘捕他時，他並不能說出所看的電影戲名和內容。

9.          少年在貧民窟長大，有犯罪前科，15歲曾進入感化院。

12陪審員主持人

畫面一開頭，一個非常燜熱的會議室，有人抽煙，有人沈默不語，來自各行各業，彼此不認識，總會有人帶頭主持會議，很欣賞主持人總是會說一句話：休息一下，等大家到齊再開始～～不會給人有逼迫的感覺～主持人有想法，但他同時聽取各方的聲音～不會強加自己的想法，而是讓每個人可以充分的討論～

當大家不知如何坐時，主持人馬上機靈決定就依照每個人的號碼一一坐下。

表面上這是一宗顯而易見的案件，大家都認為可以很快審結，有人只想盡快離開去看球賽，可以看出大家心情都很浮躁不安定，只有一位很深沈的思考著，這位就是8號陪審員。

過去都錯用力了

(08-18-2011坤山)

文彬方向感薄弱，像從台北要去花蓮，卻繞道高雄、台東；今天才跟他解說完要怎麼走法，明天就可以忘光光。

每回問路，都要花很多時間反覆解說，臨到了路口還要再問：是右轉還是左轉？

明明直線距離，搭一段公車沒有幾站就可以抵達；他昨天就花時間繞遠路，去搭公車再換車，多花時間還多花錢。重演過去的解說，他照樣不解方位；感覺雙方都在用力。

停，回看，回看整個事情的來去。

文彬就是沒有方向感，他已經很努力了！能接受？完全的接受？

發現過去一直都以自己的認知標準和常識框框，來要求他的「方向感」、來說明方向，然後要他接受，試圖改變他的認知，都沒有顧慮到他對方向感的先天不足。

身體突然變成了整個月台

 (08-17-2011一心)

宜蘭天送埤月台

晚上，前往大安路教瑜珈的路上，腹部陣陣絞痛，用呼吸推拿痛點，身體不再往內收縮，而是敞開地迎上去。下了車，大聲歌唱，深而規律的呼吸，按摩著疼痛點，聲波的振動，與腹部裡頭的眾生對話，一起禮讚生命吧！

上課一開始，用兩塊瑜珈磚，把身體擺放在一個仰臥、開胸、肩膀放鬆下沉的位置，請大家觀察、閱讀、感受此刻的「地形」，確認重量都交了出去，身體是大地。接著，感受地形裡吹的「風」，吸氣的風會把地表微微撐開，吐氣的風會讓地表下沉、更接近土壤底層。然後，身體大地的潮水開始退去，水面一層層下降，帶走髒汙。水退盡，身體暴露在空氣中，感受到光線的照射，和風的吹拂。

女儿安靜由衷的眼神

 (08-16- 2011一淨)

女儿在家，很喜歡和我聊天，說話是為了明白本心，為了打開生命，昨天我準備和女儿分享的重點是師開示「做自己的最好」，以及「主動帶路不怨路」的生命態度，女儿感動流淚的告訴我她的最嚮往。我浮現自己的過去，有師教導真愛，這是生命最美好的傳承。

我分享過去生命的最低潮，曾經每天晚上睡覺躺下來就開始哭，有一天讀師開示，「人生本來就是苦啊！愛別離苦，是最自然不過的了！你今天的悲傷，實際上世世代代你都是這樣子啦！你世世代代所流的眼淚，其實比四海還多啊！」

內心很震撼！「世間在裡面」，師就是佛陀啊！當下明白~追求生命的最高境界，要勇敢走出來需要智慧。媽媽一定是前世有修，今生才能遇見佛師，你已經跟著一起學法了，希望我們能生生世世相遇。

女儿：「媽媽，我也要看。」

我從隨身包包裡拿出《佛陀的深愛》送給她，女儿認真翻閱著。祝福孩子能早日解脫煩惱。

別失去了對人的信心

 (08-16-2011一心)

早上在大安路教一對一瑜珈，許久不見的Ａ，進入教室門關上，問她好不好，她回答：最近不太開心，是家人之間的問題，累積多年了，又再度爆發。像連續劇，新仇舊恨通通出爐，面對過去，大家各說各話、莫衷一是，深受過去包袱脫累的「現在」，則因為過度負載、失去彈性而終於斷裂，斷裂處參差不齊且極為尖銳，剛好用來刺傷彼此，每個人直喊，我好痛，我好累！卻又嚥不下那口不被理解的氣。

問：可以理解姐姐這樣做，是因為她沒有能力、不是她不想對人好嗎？

她：就是因為可以理解，所以，多年以來一直選擇包容。可是，這次到達界限了，我再也不能承受了，只好決定不要往來。但是，不能原諒姊夫，老實說，目前，我還做不到不恨他，好想把他刺回去。

問：對方把妳刺到流血，妳也還手，兩個人刺來刺去，血一直滴，這真的是妳想要的嗎？

她：不然，要怎麼做？

問：先替自己止血啊，不要把力氣花在刺人了，先保住一條命，生命很可貴！

看著她的眼睛、握著她的手說：「妳是這麼率直、善良的人，總是那麼自然地對人好，千萬不要因為這件事，而失去了對人的信心啊！不相信人，心底會永遠有一個無法彌補的缺憾。」她的眼眶濕濕的，臉頰和嘴角卻還是緊緊的。

聆聽虛空法界

(08-14-2011國華)

忽然聽到樓下在中元普渡的鄰居們在吵架，湊近窗邊看，兩位婦女生起口角，然後其中一位就拔掉另一位插在供品上的香，然後就扭打了起來。接著，一位年輕人(其中一位的弟弟？)也加入，大家見狀，趕快將他們分開。過一會兒，剛剛被打的一方不服氣，主動挑釁，兩個又打了起來，大家又過去將他們分開，直至警察來了，才漸漸散去。

看著整個諍→怨→恨→害(暴力)，在短時間內就發展完成，不禁讓人不寒而慄！所幸，善的力量還是比較大，大家很快的平定了此事件，回想整個過程，覺得那兩位婦女就像小孩打架一樣，打的當下，好像完全忘了法律的問題。也想起師說的，嗔與貪，都是身心太緊而已，放鬆就好啦！這樣的開示，簡單而深刻，令信的人，生命有了直接了當的出路。在放鬆的背後，是否需要有對「最美麗的心」深深的信呢？這個是比放鬆還要根本的東西？

五分鐘後出門

(08-14-2011坤山)

文彬宣布：「五分鐘後出門。」；

郁菁大聲的回：「好的，準備好了。」，聽到收拾、下樓的聲音。

我也不敢再怠慢，立即關上電腦，收好背袋，下樓；

文彬還在廚房，準備出門要帶的東西；「我還要換衣服，等我一下。」，……

宣布「五分鐘後出門」，而時間已經過了，卻還要換衣服？如何解讀？

喔！原來是出考題，題目：「如何聽？」

--- 趕快下來，不要讓我等！

---「五分鐘」，不是時間數字，是通知要出門了。

--- 我需要幫忙，你們都在幹甚麼？

--- 互相勉勵，「盡快」準備好出門。

我、我，不敢再用「耳識」、不敢「想」，我、…，我「不知道」！