文吟特地邀請幫他們數理補習班的學生們辦一場禪修，訓練專注力。7個孩子5個大人，以前
從沒有以小朋友為主角辦禪修，這次算是新的體驗。
一無為大家設計「台中半日觀」，年紀最小的是幼稚園大班許舒喻小妹妹（跟姐姐許芮嘉來，升小三，媽媽交代說萬一坐不住會吵，中午帶回家），其他是國中國小學生，除了正乾、文吟，家長3位，外加家長的老媽媽1位（不放心一人在家，乾脆帶來中心休息）。
既然以小朋友為主角，大人是配角，活動就以適合小朋友作設計，發現一無不僅會哄大人，原來也很會哄小孩子，一開始介紹課程環境的語言就進入小朋友能理解的世界，大人也樂得變回童年時光一起同樂。小朋友的特性像猴子般，注意力跳來跳去、動來動去，喜歡玩電動，彼此間打打鬧鬧，沒一刻閒，禮佛、經行、靜坐引領要用最淺顯易懂的話，簡單的動作讓他們練習，跟大人完全不一樣，用玩的方式帶入練習，設計的時間一堂課差不多30分鐘，有很多的互動休息時間。
一開始的禮佛，講解禮佛的意義，熱場先讓大家彼此雙手合十，練習恭敬心主動找每一個人說namasde禮敬對方的佛性，介紹自己的名字，然後教幾個肢體放鬆動作，最後是教導禮佛動作。禮佛動作小朋友不熟就由大人協助個別指導。接著是一無指導觀呼吸，這是高難度的事情，要小猴子們安靜下來注意呼吸，從打坐姿勢幾個變化開始玩，不斷給做到的小朋友讚美鼓勵增加信心，然後練習數呼吸，1分鐘、2分鐘、3分鐘？讓大家猜，十指相接體會脈博跳動，兩兩一組體會對方脈搏跳動、練習癱屍法(雙手雙腳打開成大字形，完全軟癱)等等。
有一個小男生茗為專注力不集中，睡覺時不睡覺，靜坐只要一放鬆馬上睡著。頭頂沙包，幼稚園的小妹妹居然頂得很好，坐著不動。不僅禮佛、靜坐體驗變化多，經行動作變化也很多，都是為了吸引小朋友注意力，小朋友的身體結構不像大人，還真的需要設計一下。2堂經行練習二步、三步經行，還有金雞獨立、燕子抄水、慢中快轉換步、閉目走路等等，小朋友喜歡玩，推擠在一起還要維持秩序，呵呵，我們都變比小朋友大一點的大朋友了，大人小孩一起玩。
中午午藥石中心提供，感謝一圓大寮長慈悲，大力承擔廚房裡燒煮的悶熱，一無和我在禪堂料理禪修，一圓在一樓煮菜、義大利麵、加哩飯（淑惠來幫忙），文吟提供水果、甜點，中午準時歡樂用餐，自己煮食最好了，大人小孩大家一起動手布置場地、添飯菜、大的幫小的、年輕的幫老的、、、，互助合作。
下午準時3點前結束，一無笑問小朋友下次還要不要來，小朋友靦腆點頭。送家長學生們離開，順便宣傳聞思班課程下周二開始，幼稚園的小妹妹問下周二可不可以再來玩，哈哈，看來小小朋友還真喜歡今天活動哩，不過下週二是大人的活動，對小朋友來說太無聊了。
