把主動性還給學生

(04-30-2013一湛)

開學時讓學生自己來提上課的內容、方式和評分標準，學生從訝異到興奮，主動性一直出來，他們不再等待老師的餵養，而是認真看待自己的生活，有很多機會需要面對自己，無從逃避，我會不斷的欣賞、鼓勵和要求面對，學生從省思中不斷蛻變成長，他們都不可置信自己的改變。

往年的期中報告這學期也改為學生自評，學生需要說明自己的進步和心得，看到他們審慎的評量，反觀中自己就能看到自己的不足，也知道接下去要在哪裡加強，把主動性還給學生，真的很省力。

這幾天都在看學生的報告，越來越相信放手才是真正的尊重，每個人都想要做對做好，每個人都希望活出最真的自己，不管是我主動帶路，或是學生認真要求，我們形成優美的共舞。

舉幾個學生自評的例子跟師分享

A說：從主要課程內容角度分析：

(1) 分組討論提出往後課程想學習的內容

       一開始接觸課程，有很多想提出的，但因為小組討論都沒有人敢提出意見， 因此在發表意見上多有猶豫，經過和老師討論後，決定勇敢做先鋒。
　　得分：(8分/10分)

 (2)  這星期有沒有遇到什麼事想分享的---反核議題

　　當老師詢問有沒有人分享時，掙扎後決定當第一個提出的人， 提出那個禮拜討論熱烈的反核大遊行議題，突破自己。
　　得分：(9分/10分)
(3) 目前生活花費統計表及擁有財富分配表，來看背後的價值觀
  　一邊寫表格一邊回想自己的生活，看到盲點，也看到自己的優點，在和小組分享時，發現自己寫的東西較為務實，也聽到許多天馬行空的創意， 也讓我多思考，該在金錢的使用上， 更有彈性，更有創意，也看到每個人的價值觀，自己的反思和發現，讓我受益良多。
　　得分：(9分/10分)

(4) 15年後同學會

　　因為自己常常在思考未來的夢想，在準備課程的時候，把平常想的全寫下來，不知不覺就照時間軸寫了一大篇，在紀錄的過程中，也讓我更確定自己的方向，在課堂上分享，也讓我的想法受到肯定，更有前進的信心和動力，也學習突破自己的習慣，自願第一個上台分享。  

　　得分：(9分/10分)     

(5) 心靈呼吸課程
　　從沒體驗過的課程，放鬆地投入其中，感覺身心很舒暢，現在做事前都會先閉眼觀幾個呼吸。 

　　得分：(9分/10分)

(6) 用呼吸看自己，自畫像及寫出三個優缺點，看缺點背後的善意

　　很有趣的活動，在思緒很平靜清楚時，也真的看到很多自己的優缺點， 讓我更加了解自己，也更能接納別人，因為看到缺點背後的善意了。

　　得分：(9分/10分)

(7) 個人show
　　因為自己對音樂有份特別的情感，因此原本準備以我一路成長受影響的音樂，  和大家分享我的人生經歷，剪接了一整個晚上的音樂， 把每首歌剪輯出30秒精華，不過最後因為時間關係，來不及和大家完整的分享， 不過還是很開心能真實地分享我的生命經歷給大家， 讓我再次回想自己的生命點滴，但在時間控制上，要學習更為濃縮精簡。
　　得分：(9分/10分)

(8) 出席遲到

　　有兩次吃早餐遲到進教室

　　得分：(9分/10分)

(9)學習態度
　　努力學習，挑戰自己，發現自己，努力改進。
　　得分：(18分/20分)
 自評總分為：89分，謝謝老師用心的教導和準備課程，受益良多。

B說：我一直對外國人那種小聚會 ，大家會聊天 ，會談談自己的家人、朋友或者生命中重要的轉捩點感到興趣，這堂課就跟那個聚會很像，所以我會把握這個機會聽聽大家的聲音，我覺得大家的觀點都超精彩，我也會想要分享自己給大家聽。

C說：無論是上課方式還是上課內容都讓我大開眼界，探討人性的內在，了解自己，都讓我覺得很新穎，尤其每次上課前的閉目靜心也讓我充分的冷靜下來。

我想要為自己努力一下，突破自己的缺點，當風來了，就勇敢，我想我也要開始翱翔了。

D說：我自己本身心腸很軟，真的沒有辦法看到別人吃不飽，受寒，露宿街頭，所以幫助孤苦無依的人是我一直以來想做的。這堂課讓我看到不一樣的上課方式，不一樣的思考，生命並不是機械式地做著規律的動作，我們能思考、能作夢，改變自己的想法，也許只是一點點，但都有可能創造不同的嶄新未來。

E說：其實我並不是一個能夠將目光放很遠的人，但是經過課堂，慢慢的學習去思考自己的人生，不論是寬度或是深度不斷的去跟自己心靈對話，每一樣作業準備起來都能讓我好好的去省思「我做過」哪些事情，哪些事情是「我正在做」，又有哪些事情是「我想要去做」卻尚未實踐的。經由財務規劃，我看見了自己每個月儲蓄不足的問題，試著去改善，並養成記帳的習慣；15年後同學會，讓我認真的描繪出一張屬於自己的未來藍圖，有了目標和方向，也更有實踐的動力；個人秀，回顧自己的人生歷程，正視自己的過去並從中得到收穫，經由別人的故事反思自我。一次又一次，不僅更了解「自我」，更重要的是將「生命」的深度和廣度增加。

個人秀，這個主題，一開始也讓我頭痛不已，一直認為自己的人生似乎沒有什麼驚心動魄、精彩萬分的故事可以與大家分享。直到我靜下來，好好回顧自己曾走過的痕跡，歡笑、淚水，甚至是心靈深處的黑暗，才發現，其實每個人的生命過程就是由一個個故事組合而成。經由這堂課，和別人分享我的故事，雖然這段高中時期不愉快的時光仍然讓我難過得掉下淚來，但是我覺得我已經漸漸能夠放下了吧！曾經這是一段我完全不願回想的回憶，經由個人秀，強迫自己誠實的面對過去，漸漸的將那個陰暗封閉的角落打開，我覺得舒坦了很多。我一直都喜歡聽故事，而這堂課，是每個人用生命寫成的故事，所以很精彩，也很發人省思。謝謝老師給了我一次誠實面對自己的機會。

看著一篇篇學生的自評，看到生命的交流，他們真實認真的走在人生的軌道中，我們都很期待下半學期的課。