(03-05-2014孔萍)
去看KANO。
星期一的午場。
1931年的嘉義農林棒球隊，是原住民、漢民族及日本人組合的隊伍。這在台灣本島從未贏過球的雜牌軍，在眾人恥笑、不願贊助經費下，甲子園名校「松山商校」野球教練當年40歲的近藤兵太郎以獨到眼光，原住民善跑壘，漢民族善打擊、日本民族善防守的鐵血訓練下，沉著觀察、仔細調教基本動作及球路判別，知道每個人的個別差異，安排在最佳的打擊及防守位置。圓滿鑄成多族融合團結共生的臺灣魂！
正選球員裡面有三名日本人，兩名台灣本土人（漢人），四名高砂族原住民，高砂族球員跑壘很快，在準決賽對札幌商業學校（現北海學園札幌高等學校）曾八次盜壘成功。
教練很沉著，有信才開口。謀定而後動，每一個動都為少苦離苦而動。
球隊缺乏經費，教練掏出全家積蓄，讓球員補充食物，能有體力打球。為了達成目標，教練就是捨，直心行去。
不要想著贏，要想怎麼不輸。…做自己的最好，其他交給因緣。
讓學生每天口念甲子園，跑嘉義市、練球。…把心中的最嚮往放在心上，簡單的事，每日重複地做，讓自己每天都有進步一點點，超越自己。
教練拿蠟燭讓孩子靜心看著自己的(煩惱)雜念起落…感覺就像是自己的成長過程，會有很多的批判，面對無常、橫逆，到底要選擇什麼？主體性是什麼？頂天立地的中心線穩嗎？能不受外境影響直心行去嗎？
起初學生們血氣方剛好勇鬥狠，教練說：要比輸贏就在球場上打。就像我們說比做人就誰比主動、認真、謙虛、單純、由衷、浪漫。
近藤教練儘管沉著，也有無助的時候，他向他的老師傾訴：我怕輸。他的老師雖斥責他，「怕輸，就想辦法贏」。之後老師改變了以往對近藤的方式，主動告訴他，要在前三局快攻無人上壘，才有機會立於不敗…看到他們的自我反思能力，即使在球場上是敵我，老師依然願意無私傳承的襟懷風骨。
阪神甲子園最後一場冠亞軍爭奪賽，原本當下有分別心，想到為什麼不能單純地看，而非要誰贏的執著？隨即放下分別心，以捨心來欣賞，看著呼吸，心境與視野完全放鬆與打開了。
當投手已無法好好投球，為什麼還堅持投完下半場？他的想法是什麼？一球入魂，球即是魂。每投一球就以投最後一球的心在投，打每一球也是以最後一球的心在打，也就是他丟出去的不是球，而是他的靈魂。入球之流了。最後即便手傷不能好好投球，但隊員們倘全力以赴做最好攻防，此呼彼應，只有球魂，沒有私我，不同人種為同一目標奮戰不懈，這早已不是爭輸贏，而是比最直心的氣魄，比最單純的靈魂。我，已不是我在看電影，而是真心印真心。
不是近藤教練帶嘉農進甲子園，而是嘉農帶近藤教練重新認識甲子園的精神。
