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究竟是過去事情發生時的感受為真呢？還是現在所賦予的意義更為貼近生命的實相？
如此推敲，感覺過去所有觀念上的執著都是可以被放下的，「我」如果可以因此而不再自以為是，是不是也可以算是一個躍進？歷史的解釋權從趣向法流開始，以法重新創造歷史，能不能也為未知開闢新局？這樣的看待「境」與「心」，也算是一種主動吧！
今天是鼎福家具公司第一次上課，和一湛練習同心同事，與世間結緣，在流動而融洽的氣氛當中，幫助每一個人，體會透過呼吸和定課使身心安靜下來，小團體的好處是可以充分給予每個人表達和互動的時間和空間，感覺和一湛默契十足，整堂課程與成員很自然地形成一種「協同」的互動氛圍。
一開始，與每個人在輕鬆愉悅的氣氛之中互動，自我介紹，淺談個人對工作和課程的期許，認識彼此。
接著，一湛帶領大家從百會穴和湧泉穴的認識開始做全身放鬆，然後抬腳金雞獨立，測試免疫系統年齡，第一次體驗，大家都不太穩定，一湛很巧妙地說：「所以我們要來搶救我們的免疫系統年齡。」這麼一說，大家都自然而然地認真專注了起來。
然後透過兩兩 互相按壓認識脊椎，放鬆脊背，一湛說：「我們的身體藏有金礦的礦脈，可是大家都不知道身上的寶藏。」感覺一湛的破題很有吸引力，之後再引導大家輕鬆經行，最後配合呼吸，感覺每個人都很投入地配合著，流動的分子在場域內自由移動，自在而無礙，很是享受，經過幾位朋友身邊，都可以感覺到他們專注凝聚的能量。
然後簡單調身靜坐，感覺大家都很快進入狀況，當下感覺形成一個很穩定的能量圈，我的注意力很自然地跑到了圓圈的正上方，強烈地感覺到「一個整體」，呼吸中體驗金白色光亮帶來陶然的放鬆，一湛要每一個人都想想對未來的夢想，當一湛喚醒大家時，心裡回向：「願每個人都能如我一般受用呼吸的喜樂。」
之後大家分享剛才靜坐時的畫面，每個人都做了精采的分享：熊 先生希望成為一個成功的企業家；怡芬想要成立一個收容殘障的養護中心；建勳想要旅行；濬紳希望業績長紅：燕玲希望全家幸福和樂。一湛很善巧地用公司是同一條船的比喻，將每個人的願望和工作做了結合，成就自己，幫助別人。熊 先生很有氣度和雅量，表達願意一起努力，共同前進的意願。
藥石的時候，我帶著大家簡單認識藥石作為治療饑渴的涵義，感受能坐在這裡吃飯不是理所當然，我說：「我們的工作是需要品味的傢俱和設計業。品味，一定是從開發自己身體的感覺開始，能夠有感覺，才能對別人敏銳，才能知己知彼百戰百勝，知彼，一定從知己開始，而吃飯，就是體驗感覺最好的下手處，放慢速度，就能感受到每一個細微的感覺。」輕鬆而愉快地讓大家體驗藥石，不急著要求每一個動作都非常緩慢，旨在幫助每個人享受和受用當下，從建立對法的喜愛和信心開始，每個人都回饋很受用。
課後和一湛檢討上課的內容，兩人都感覺很喜歡彼此之間流動的默契和信任自在，對彼此沒有牽掛的感覺，相較肯特35人的人數，感覺小團體的帶領，流動感是容易許多的。
之後，一湛問我一些托缽的問題。其實，托缽我是新手，但是我分享了一些業務經驗。一湛說，她有很多熟人，可是感覺往往對方就是給一堂課，就沒有後續了，感覺對方是賣面子。我想起以前賣書時，一開始會去找熟人，主管就曾經教育過：「要叫朋友賣面子給你，就要賣最大的！」法不是幾個呼吸就可以有收穫，所以托缽時一定是按照每一個人的時間狀況給予最大的課程量，如果感覺至少也要兩三個月才能幫對方建立習慣，我感覺，一開始就要做成約定。
然後分享了內心的一些想法：感覺師的每一個法都是360度的廣角周延。又深具信仰的高度，是生命最精粹的寶藏。但我們不能急著告訴對方自己有多好，而是以對方為主體性，從對方的身上找到他原來早就已經有在用「法」，再來銜接師的法，告訴對方其實自身原本就具足寶藏，只是不識自身的瑰寶。我們要給予的，只是光線。感覺一心的日記說得真好：「老師是『光線』與『空間』的創造者，讓每一個人在生命中無懼地探索，發掘真正的自己。」師的法充滿「光線」與「空間」，這光線和空間實在就是每個生命最精妙的入口啊！
