跟隨的藝術

(10-15-2011渼娟)      
        上課時，學生在我的引導下要跟著琴聲加上另一聲部時，發現學生認真的「傾聽」而且要「能聽懂」並不是那麼容易，有時候他們彈著彈著，就自己彈奏起來，完全忘記要配合底音去發展。

「跟隨的藝術」似乎是必須經過不斷磨合與練習，才能讓兩聲部融而為一。

沒能入對方的心。生活當中也常常發生這樣的事情，有時候常誤以為已聽懂他人的表達，但是實際上，很多時候其實是用自己的邏輯思考去解讀他人的世界，也因此產生許多落差與誤會。

靜下心來認真傾聽，給自己有更多的空間和時間去「感受」他人的心境，或許就能避免掉許多不必要的糾紛和爭執。

每天一早醒來，眼根「見」、耳根「聽」、鼻根「嗅」、舌根「嘗」、身「覺」、意「分別」，藉由這六根對外境的觀察，進而產生很多分別、聯想、行動，覺知自己的一言一行，必能營造出一個美的「生活場域」－－ 善的循環。

例如：一個好的念頭、一句感謝的話語、一個主動幫助他人的行動、一個眼神、一句動人的樂句。這樣的生命歷程必當是豐盈的、滿足的、深刻的、美好的。

兩位學生在練習卡農，體會應對、銜接、串聯，「美」就在當下，就在生活的空間，能以虛心的角度包容，來面對生命當中所經歷的一切人、事、物。練習中技巧問題已在其次，也沒有速度問題，只剩鬆緊連結的問題。

能入對方音樂，在快要結束時，自然的銜接，接得恰到好處，時間點、音量、音調，就是由「善」的能量來轉動，讓自己與他人都能沉浸在這「美」的循環，並將此循環不斷地分享、不斷地擴展，不斷地淨化、釋放、提升、轉化。也是佛陀講的「未生善令生；已生善令增」吧。

 當一個人都能發出這樣「良善」的念頭時，就不只是樂音投射發光而已，當每個人的六根都能轉向清淨，地球也會越轉越「美」。